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生育二胎需要考虑的几个问题

发布时间:2016-08-09 14:25 | 来源:www.qcxl.com.cn | 发布:深圳全程心理研究所

生育二胎需要考虑的几个问题
 
国家全面放开二胎政策,给我们提供了选择的机会。但面对是否要生二胎,每个家庭还会有很多需要考虑的问题。毕竟你把这条生命带到了这个世界,要对他/她负责,还要对自己及家庭负责。
 
一、为什么选择生或者不生?
 
多子多福,养儿防老?父母大多有自己的退休金;而且现在房价高企,子女不用啃老,已属不易;再有父母将来退休后的生活也日趋独立,对依赖子女会越来越少。
 
大多父母选择生育二胎,原因较为一致,就是想让孩子在成长的过程“有个伴”,将来可以有人跟ta分享与分担。
 
反过来,不生育二胎的原因会有很多,其中,最多人认可的理由是“养不起”。
 
美国社会心理学家苏珊•纽曼认为:“孩子当然是生命的奇迹,但也是一项严肃的投资。光想着孩子所能带来的快乐和幸福,不考虑成本而生儿育女是愚蠢的。”
 
而奥地利心理学家A•阿德勒则认为,父母胆小悲观、没有勇气承担更多子女的经济负担,会让家庭氛围比较压抑、患得患失,对孩子的成长有所影响。
 
最后,生或者不生,还是取决于当事人、特别是女性的个人意愿。所以,有这么一个说法:“生二胎,是老婆对老公最大的褒奖”。
 
二、多长的年龄间隔比较合适?
 
一般认为间隔3年左右较好。
 
大宝太小时,父母没有办法与他进行沟通;当大宝3岁时,再有弟弟或妹妹出生,那时他已经懂得一些合作精神,也能够理解一个家庭不一定只有一个孩子;而且大宝已经开始上幼儿园,可以减轻母亲照顾宝宝的压力。
 
而间隔太远,又失去了“让孩子有个伴、不孤单”的意义,同时,独生子女的特征和弊端可能会在每个孩子身上都有体现。
 
当然,现在国家刚刚放开二胎政策,不少选择生育二胎的家庭中的大宝都已经比较大了。所以,我们能够观察到,这种家庭的小宝,常常也会体现出独生子女的特征。
 
PS:美国心理学家斯坦利•豪在其《非同寻常的儿童》一文中列举了独生子女的众多怪癖,并宣称“独生子女本身就是一种病态”;但现代更多的研究表明,独生子女问题不应该过多地归罪于孩子本身,而是与其父母的教养方式有关。
 
 
三、是否该跟大宝商量?
 
不少人会问,生育二胎,是否需要与大宝商量?我的回答是不必要。我们不应把超过孩子能力的一个决策责任,诱导孩子去承担,更不能够在以后的日子里,以“我们曾跟你商量过,你是同意的”为理由,来对大宝提出各种要求。
 
小宝的出生,可能会让大宝产生“父母不再爱我”的想法,诱发他的被抛弃的焦虑感。父母需要做的,只是平静地告知大宝:“你将有一个妹妹或弟弟了”,同时,坚定地、耐心地、反复地向大宝确认:“即便弟弟妹妹出生了,爸爸妈妈还是一样地爱你。”
 
简单的语言,重复地确认,是安抚孩子情绪的不二法宝,对成年人也十分有效。
 
四、小宝出生会给大宝带来什么影响?
 
随着小宝的出生,大宝必须与弟弟或妹妹一同分享父母的爱,他会感到失落。如果父母忽略了他的感受,他将很难适应这样的变化,并势必会想尽办法给母亲找各种麻烦,以赢得母亲的关注。如果母亲不能理解这点,并对他的行为产生反感及排斥,他可能会转而亲近父亲,并以此报复母亲。
如果父母没有意识到或者是没有能够妥善处理好这一问题,这种争斗可能伴随大宝的一生,让其丧失与人合作的信心和能力,变得猜忌多疑、独立独行,甚至自我封闭。而在注重“公平、平等、尊重、合作”的家庭,这种情况则很少发生。
 
五、怎么样进行多子女家庭教育?
 
心理咨询工作中,看到了不少的家庭悲剧:家庭中一旦有一个孩子出现问题,必然波及家庭其他成员,整个家庭也就很难有真正的幸福。
 
家庭教育在孩子的一生中起着至关重要的作用。学习他人的经验,可以让我们少走弯路。
 
赵菡老师,作为国家二级心理咨询师,中科院心理所儿童发展与教育心理学研究生,以及两个孩子的妈妈,在陪伴两个孩子成长的过程中,体会到了许多的酸甜苦辣,同时,在开展多子女家庭教育方面,积累了较丰富经验与智慧。
 
为了您孩子的健康成长,为了您家庭的幸福美满,请抽出一个下午的时间,参加赵菡老师《多子女家庭教养之道》课程学习。
 
(本文作者,张文生,深圳市全程心理卫生研究所资深心理咨询师,擅长于青少年心理辅导、亲子关系、婚恋情感、家庭治疗、情绪疏导、人际交往困惑及职业生涯规划)
 

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